In der Pädagogik versteht man unter Erziehung das absichtliche (also nicht im Affekt getätigte) Bereitstellen oder Ausnutzen von Lernmöglichkeiten. Dabei geht man bewusst, planvoll, methodisch und zielgerichtet vor und kann dieses Vorgehen auch verantworten. Das heißt, der Erziehende macht sich vorher darüber Gedanken, was er erreichen möchte. Er überlegt die Erziehungsziele, die zu ihrer Realisierung geeigneten Methoden und kann auch begründen, warum dieses Vorgehen nötig ist.
Freitag, August 18th, 2006
Früher war das aber noch so!
Viele Mütter und Väter bekommen diesen Satz öfters zu hören, ob es nun von den eigenen Eltern oder von anderen Mensch ist. Gerade in der Anfangszeit mit Ihrem Baby möchten Ihnen alle gerne zur Seite stehen, ihnen Tipps geben und ihre Erfahrungen weitergeben. Natürlich müssen Sie sich auch erst in [...]
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Donnerstag, August 17th, 2006
Geht von fast ganz alleine.
Kindern außer der Muttersprache noch eine Zweitsprache beizubringen, geht quasi von allein. Kinder lernen schon im Mutterleib, die Sprachen kennen. Am einfachsten ist es für die Kleinen, wenn Mutter und Vater auf der jeweiligen Sprache sich mit ihrem Kind unterhalten. Selbstverständlich ist es nur von Vorteil, wenn beide Partner die Mutter-und [...]
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Mittwoch, August 16th, 2006
Checkliste:
Prüfen Sie, ob Ihr Kind bereit ist!
Der richtige Zeitpunkt ist erreicht, wenn ihr Kind …
regelmäßig Stuhlgang hat.
seine Hose selbst an und aus ziehen kann.
Dinge imitiert, die mit dem Toilettengang zusammenhängen.
körperlich mitteilt, dass es Stuhlgang hat (es redet darüber oder macht Geräusche dazu).
Stuhl und Urin benennen kann.
einfachen Anweisungen folgen kann.
die körperlichen Signale versteht, die bedeuten, dass [...]
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Dienstag, August 15th, 2006
Unterstützen Sie den Spracherwerb Ihres Kindes von Geburt an!
Gesunde Kinder erwerben Sprache quasi von selbst. Sie brauchen dafür keine gezielte Förderung. Von entscheidender Bedeutung ist jedoch ein Umfeld, in dem Sprache eine wichtige Rolle spielt. Obwohl Kinder 1 – 2 Jahre alt sind, wenn sie ihre ersten Wörter sprechen, so beginnt ihre sprachliche Entwicklung schon [...]
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Dienstag, August 15th, 2006
Siedepunkt erreicht? Kein Grund zu schlagen. (…) Immer wenn Sie merken, dass Sie gleich ausrasten und niemand da ist, der Ihnen eine Pause verschaffen kann, bringen Sie Ihr Baby an einen sicheren Ort, z. B. ins Bett, bis Sie sich wieder gefasst haben. Besser Ihr Baby brüllt, weil Sie es kurz allein lassen, als deshalb, [...]
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Dienstag, August 15th, 2006
Schreien, Schlagen, Kreischen, blinde Zerstörungswut – all diese Symptome lassen nur eine Diagnose zu: Der “Zornteufel” ist am Werk! Eigentlich ist diese Formulierung schon falsch, weil sie eine negative Bewertung beinhaltet.
Das Problem sind nicht die Wutanfälle an sich, sondern die Auswirkungen und die Einstellung der Erwachsenen dazu. In einer Zeit, in der wir immer mehr [...]
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